Yvonne 喜欢成为一名儿童心理治疗师，并相信以人为本和基于兴趣的有意义的治疗游戏能够激励和增强幼儿和成人的心理健康、学习和幸福感。

 

2019 年，Yvonne 为需要通过音乐、娱乐和感官媒介在自我调节、情感/社交技能发展和学习困难方面获得支持的幼儿建立了 YellowStone 工作室。从 2005 年到 2021 年，Yvonne 是墨尔本白马市议会早期学习中心的合格教育领导者和学前教师。在这十六年中，Yvonne 将她的音乐天赋、儿童年龄发展适当的观察和心理治疗技能融入儿童早期教育干预/包容和入学准备计划，针对发育迟缓并需要额外支持的儿童。特别是，他们有 PTSD、OCD、ODD、ADD、ADHD、自闭症谱系或有限的身体感觉等背景。同时，她还与多位专业人士合作实施整体设计的治疗方案，他们的努力得到了孩子们的改善、家长反馈和同行评议的良好回报。此外，Yvonne 于 2017 年至 2021 年指导迪肯大学幼儿教育硕士课程的国际学生，并担任 Box Hill TAFE 幼儿文凭课程学生的学生实习主管。在定居澳大利亚之前，Yvonne 曾在台湾台北担任幼儿园校长。

 

【教育背景】

蒙纳士大学儿童心理治疗师（攻读）心理健康科学硕士。

蒙纳士大学教育硕士

蒙纳士大学心理学研究生文凭

教练和咨询研究生文凭，迪肯大学

蒙纳士大学幼儿教育学士（音乐专业）

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【专业资质】

澳大利亚咨询协会（ACA）会员

澳大利亚早期儿童干预协会 (ECIA) 成员

澳大利亚儿童生命治疗师协会 (ACLTA) 成员

维多利亚教育学院（VIT）学前和小学注册教师

维多利亚音乐教师协会 (VMTA) 注册音乐和钢琴教师

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【专业培训】

ABA 治疗师（自闭症行为干预协会）

Theraplay 和 Marschak 互动法（Theraplay Institute）

 包括早期自闭症谱系的儿童（维多利亚州政府）

认知行为疗法（CBT 澳大利亚）

幼儿严重情绪和行为障碍的早期识别、诊断和管理（CBT 澳大利亚）

压力管理（高级变革学院）

通过生命回归 (Brian L.Weiss, MD)

澳大利亚奥尔夫国家委员会认证 Schulwerk